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以语文教育实现学生思想塑造

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语文作为一种文化存在,其内容包容着丰富的人文知识和人文精神,积淀着丰厚的人文历史;语文又是社会生活的一面镜子,其内容涉及社会文化生活的各个方面;因此,本文将重点讨论如何利用语文教学,做好语文对学生思想的熏陶感染和潜移默化,进而提升教学内容的价值取向,引导学生在学习语文基础知识、提高语文基本技能.

朴玉丹

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吉林省长春市九台区朝鲜族学校

语文 教学 学生 思想

2017

赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子:0.246
ISSN:1671-6035
年,卷(期):2017.(15)
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