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基于构建主义视域的高校英语翻转课堂教学分析
基于构建主义视域的高校英语翻转课堂教学分析
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中文摘要：
翻转课堂作为一种全新的教学模式,基于构建主义理论指导下形成,是一种依托于现代信息技术与计算机技术的现代化教学模式.高校英语作为高等教育的重点学科,为打破传统高校英语教学的发展瓶颈,翻转课堂教学模式的应用是一种得到重视与青睐的方法.笔者基于构建主义视阈下谈高校英语翻转课堂教学实践,为提高高校英语教学水平打下坚实基础.
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作者：
杨露
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作者单位：
贵州工商职业学院
关键词：
构建主义
高校英语
翻转课堂
教学实践
出版年：
2017
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2017.
(15)
参考文献量
4
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