《体育与健康标准》指出,体育课的语言提示教学是体育教师在教学方法上进行的一点新的尝试.它在师生互动,宽松和谐的学习环境中进行.教学中语言提示,就是改变旧的讲解、示范、练习的教学模式.在教学中,教师对某些学习内容,不急于做示范,不求某一种模式,而是把学习的主动权、空间留给学生,只作语言提示,让学生根据老师的语言提示,去思考,去讨论,去探索,去实践,寻找适宜的学习方式.学会掌握终生体育的一技之长.体育教学中,体育老师讲解技术动作要领是重要的环节,也是学生难以掌握的难点.想要通过短短几分钟、十几分钟就把一个技术动作讲得详细到位,有经验的体育老师会将动作要领编成口诀,让学生先记住口诀,慢慢体会后学习掌握技术动作.
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