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试论儿童文学阅读的唤醒功能

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语文教育强调由应试教育走向素质教育,儿童是受教主体,当今儿童沉睡的潜在意识和生命力、创造力有待唤醒.儿童文学与素质教育有着密切的关系,从儿童文学阅读的角度谈论对儿童的精神启蒙教育和唤醒功能.

聂伟

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江西省宜春职业技术学院,江西 宜春 336000

儿童文学 阅读 唤醒

2017

赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
年,卷(期)：2017.(19)