对高中物理教学中培养学生探究能力方法的研究

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中文摘要：高中是对学生一生的学习影响重大的阶段,高中物理所学内容更是对以后的生活都有着重大的影响.高中物理内容多且细碎,涉及到的原理公式众多,学生要学习的内容也自然很多.21世纪以来,我国在教育上一直探索改革的途径,试图改变学生被动接受教育、机械式学习的现状,实现学生自主探究,深入学习的模式.本研究主要探讨在高中物理教学中培养学生探究能力方法存在的问题,以及针对于此提出的相应解决办法,旨在促进我国的高中物理教学水平进一步提升.

作者：

栾广深

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作者单位：

哈尔滨市第三中学校,黑龙江哈尔滨 150070

关键词：

高中物理教学培养探究能力教学模式

出版年：

2017

赤子

中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246

ISSN：1671-6035

年,卷(期)：2017.(19)

参考文献量1