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大学生自主学习能力的现状研究
大学生自主学习能力的现状研究
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中文摘要：
本文旨在研究大学生自主学习能力的现状,提高大学生的自主学习能力.采用大学生自主学习能力量表,对洛阳师范学院200名大学生进行施测和分析,结果显示:大学生自主学习能力能力在年级上具有显著差异,大三年级学生的自主学习能力最高.大学生自主学习能力在性别和学科上差异不显著.
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作者：
崔炳莉
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作者单位：
江苏大学 教师教育学院,江苏 镇江 212001
关键词：
大学生
自主学习能力
现状研究
出版年：
2017
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2017.
(20)
参考文献量
2
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