国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
运用导学案和微课支撑基础护理学翻转课堂
运用导学案和微课支撑基础护理学翻转课堂
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
当下,传统的"填鸭式"教学模式已经远远不能适应时代的要求,也禁锢了学生的个性发展.信息化、互联网的发展为教学模式的改变提供了可能.在多年的基础护理学教学的过程中,结合学生的特点,在本文中作者论述了运用导学案和微课支撑基础护理学翻转课堂的相关要点.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王雪
展开 >
作者单位：
江苏护理职业学院,江苏 淮安 223001
关键词：
导学案
微课
翻转课堂
出版年：
2017
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2017.
(20)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
