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基于MS-EEPO有效教育的高校数学专业师范生教学改革的可行性研究

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为进一步提高MS-EEPO有效教育在高校数学专业师范生教学改革中的应用效果,本文从跟MS-EEPO有效教育的概念出发,通过对这一教育方法的概念进行阐述,进而对其在高校数学专业师范生教学改革当中应用的可行性展开了较深入的研究.

王莹

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湖北第二师范学院数学与经济学院

MS-EEPO 高校数学专业 师范生 教学改革

2017

赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子:0.246
ISSN:1671-6035
年,卷(期):2017.(21)
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