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基于多元文化背景的学校道德教育路径探析
基于多元文化背景的学校道德教育路径探析
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中文摘要：
当前,多元文化带来的道德危机已经从成人世界向青少年教育体系浸润,学校道德教育首当其冲.在此背景下改进学校道德教育,要充分辨清假借多元文化之名的历史虚无主义和道德虚无主义.立足于现实生活,强调寓理于境的道德教育;紧抓核心价值观认同教育,培育学生文化自觉和文化自信;同时注重发展学生的道德意识、道德判断和行为选择能力;寓教于行,使学生架起个体价值认识和道德行为之间的桥梁.
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作者：
徐雯婷
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作者单位：
西南科技大学马克思主义学院
关键词：
多元文化
学校道德教育
路径
出版年：
2017
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2017.
(21)
参考文献量
2
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