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工作坊技术在高校辅导员培养上的运用实践——以重庆财经职业学院辅导员工作坊为例

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本文以重庆财经职业学院辅导员工作坊为例,从辅导员工作坊的组织、形式和内容进行分析,重点介绍了确定主题、邀请坊主、修订案例、活动内容、梳理成果等开展辅导员工作坊的经验.

敖贵才

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重庆财经职业学院学工部

工作坊 辅导员 培养 实践

2017

赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子:0.246
ISSN:1671-6035
年,卷(期):2017.(21)
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