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浅析小学班主任教育教学管理工作
浅析小学班主任教育教学管理工作
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中文摘要：
班主任的管理能力直接关系到学生的成长和发展,但是班主任工作面临着众多的压力和挑战,班主任要通过积极有效的途径克服工作中的困难,树立"以人为本"的班级管理理念,逐渐培养学生的主动探究意识和实践行为,为学生的成长提供保障.本文主要通过分析小学班主任的班级管理工作的内容和班主任管理工作的要求,探讨小学班主任教育教学管理思路,旨在为小学班主任管理工作提供参考.
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作者：
乔静、乔娟
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作者单位：
山东省济宁市经济技术开发区马集镇鲁寨小学
关键词：
小学班主任
管理工作
内容要求
思路措施
出版年：
2017
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2017.
(21)
参考文献量
4
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