新课改背景下小学教育教学管理初探

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中文摘要：随着我国社会主义经济的不断发展,社会对于人才的需求在不断扩大,人们对于教育行业的期望也越来越高,因此,在当前新的课程改革下,对于小学的教学管理提出了新的要求,而小学阶段在学生的学习生涯中扮演着十分重要的角色.因此,小学学校开设的课程应该是一个综合性的学科,而且重点培养学生的学习习惯和自觉学习的能力,同时涉及的内容范围比较广,如果学校只是简单的进行课堂教学,学生的逻辑思维和创造力会受到严重的阻碍,同时也不利学生的全面发展,而且在一定程度上还会影响小学教育教学的目的.

作者：

孙淑霞、高建设

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作者单位：

山东省济宁市经济技术开发区马集镇鲁寨小学

关键词：

新课改小学教育教学管理

出版年：

2017

赤子

中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246

ISSN：1671-6035

年,卷(期)：2017.(21)

参考文献量3