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数形结合思想在高中数学教学中的应用研究
数形结合思想在高中数学教学中的应用研究
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中文摘要：
从数形结合思想在高中数学教学应用中的作用入手,分析了数形结合思想在高中数学教学应用中的常见误区,并探索了数形结合思想在高中数学教学中的应用途径和策略.
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作者：
杨保良
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作者单位：
甘肃省礼县一中,甘肃 礼县 742200
关键词：
数形结合思想
高中数学
教学
应用
策略
出版年：
2017
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2017.
(22)
参考文献量
1
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