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基于OBE模式的课程教学项目体系研究——以工程测绘技术为例

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基于OBE模式的课程教学在国内外已经得到了广泛的应用,通过对宁波城市学院工程测绘技术课程的实践总结,依据学生个体的学习目标规划,分别构建了专升本型、技能技术型、创新创业型三大类别学生的教学项目体系.

徐晓东

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宁波城市职业技术学院,浙江 宁波 315000

OBE模式 课程教学 专升本 型技能技术型 创新创业型

浙江省教育科学规划2017年度研究课题

2017SCG076

2017

赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子:0.246
ISSN:1671-6035
年,卷(期):2017.(24)
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