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基于世界大学城高职学生个人空间与学习方式的有效整合研究
基于世界大学城高职学生个人空间与学习方式的有效整合研究
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中文摘要:
世界大学城是"互联网+"时代的常青树,高职学生可借助世界大学城优化学习方式,提高职业素养,改善学习效率.由于学习的多样性,学习者亟需理清学习思路.本文从世界大学城环境下高职学生学习方式的结构体系出发,深入研究了如何有效整合学习方式,提高高职学生的学习效果,为高职学生加强可雇佣能力打下坚实的基础.
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作者:
杨维国、许红叶、陈安生
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作者单位:
湖南高速铁路职业技术学院,湖南 衡阳 421002
关键词:
世界大学城
高职学生
学习方式
整合
基金:
湖南省教育科学"十二五"规划课题
项目编号:
XJK015CZY018
出版年:
2017
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子:
0.246
ISSN:
1671-6035
年,卷(期):
2017.
(25)
参考文献量
1