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高职课堂教学中的情感教育——以"概论课"为例
高职课堂教学中的情感教育——以"概论课"为例
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中文摘要：
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称"概论"课)作为高职院校的核心思想政治教育课程,对坚定学生中国特色社会主义信仰发挥着不可替代的作用.本文由"概论课"授课目标和情感教育的含义出发,阐释了情感教育在"概论"课堂教学的必要性,并提出了实施策略.
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作者：
刘方方
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作者单位：
河南护理职业学院,河南 安阳 455000
关键词：
情感教育
课堂
高职
出版年：
2017
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2017.
(26)
参考文献量
1
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