体验式学习在小学数学教学应用的探究

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中文摘要：随着教育改革的不断深入发展,小学数学教学也获得了很大的改变.体验式教学就是一种非常具有创新精神的尝试.在小学数学教学过程中,最重要的不是知识性内容的教学,而是要让学生找到学习数学的方法,这样才能为以后的发展铺平道路.而体验式教学主要是让学生们切身去体验各种教学活动,在体验的过程中获取知识.这样可以有效激发学生的学习兴趣,从而不断提高小学数学教学效果.因此本文就体验式学习在小学数学教学中的应用展开探讨.

作者：

周联

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作者单位：

清溪镇土地坡九年制学校重庆涪陵区 408013

关键词：

体验式学习小学数学应用策略

出版年：

2017

赤子

中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246

ISSN：1671-6035

年,卷(期)：2017.(27)

被引量1
参考文献量2