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将"助人"融于高校思政课程实践教学的必要性探究
将"助人"融于高校思政课程实践教学的必要性探究
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中文摘要：
思政课程是高校实现"立德树人"教育目的的主阵地,"助人"是社会主义核心价值观"友善"的直接体现.经济腾飞下的道德滑坡不容忽视,思政课程的实践教学流于形式……种种问题之下,将"助人"融入在思政课程的实践教学之中,强化学生的助人意识,培养学生的助人技能,最终内化为他们自觉的道德行动,从而对整个社会的道德风尚建设起积极的引导作用.这对于个人、家庭、社会、国家都具有积极的道德意义.
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作者：
张亚云
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作者单位：
南京工业大学浦江学院
关键词：
思政课程
实践教学
助人
德育
出版年：
2017
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2017.
(27)
参考文献量
4
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