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高职院校思想道德跟法律基础课程教学的实效性研究

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就高职院校在思想道德与法律修养课程进行同步教学时,虽然取得相应的成效,但依然存在诸多的问题.由于教学的实效性不强,导致教学效果无法得到提升,探索适合高职教育特点的课程教学模式,使得高职院校中两门课程教学的实效性得到提升是相当重要的.

崔东梅

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济宁职业技术学院

高职院校 思想道德与法律基础 实效性

2017

赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子:0.246
ISSN:1671-6035
年,卷(期):2017.(27)
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