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家庭背景因素对学业成绩影响的实证分析

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本研究对428名小学生进行家庭背景因素和学业成绩关系的实证调查,在分析调查结果的基础上,进一步探析家庭背景因素对学业成绩的影响.

郭雨婷

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沈阳师范大学,辽宁 沈阳 110034

经济收入 教育方式 文化程度 教育期待 学业成绩

2017

赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子:0.246
ISSN:1671-6035
年,卷(期):2017.(28)
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