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学前英语课堂教学模式探究
学前英语课堂教学模式探究
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万方数据
中文摘要：
学龄前英语教学在当今社会变得越来越重要,应该倡导把其当成是一种兴趣教学,需要针对学龄前儿童的特点来规划教学工作,为孩子们将来的英语语言学习建造出一个良好的基础.对3~6岁的学龄前儿童心理与学习的特点进行分析,提出了传统英语教学方式中存在的不足.
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作者：
孙宇
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作者单位：
黑龙江幼儿师范高等专科学校,黑龙江 牡丹江 157000
关键词：
学前英语
课堂教学
模式探究
出版年：
2017
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2017.
(28)
参考文献量
1
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