提升小学语文阅读教学有效性的策略探究

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中文摘要：小学语文教学中阅读学习的开展逐渐受到教师的重视,因为这可以帮助小学生提升他们的逻辑思维能力,丰富他们的阅读量.但是如何运用正确恰当合理的教学方式来引导学生有效地学习阅读是当下很多语文教育工作者比较焦虑的事情.以小学语文阅读的有效教学为例来进行分析,探究目前小学语文阅读教学中有效性的实施现状,并在强调其重要性的基础下,提出提升语文阅读教学有效性的措施和方法.

作者：

徐文丽

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作者单位：

建三江七星一中小学,黑龙江建三江 156300

关键词：

小学语文阅读教学有效性策略研究

出版年：

2017

赤子

中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246

ISSN：1671-6035

年,卷(期)：2017.(28)

参考文献量1