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高中生数学思维的培养
高中生数学思维的培养
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中文摘要：
为了保证高中阶段数学学科的教学培养工作有过硬质量,需要教师能认识到数学思维对于学生学习、发展的重要作用,并能认识到目前影响教师提升数学思维培养质量的因素,从而结合实际的数学思维培养情况开展相应的数学思维培养.就高中阶段对于学生数学思维方面的培养工作进行了分析.
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作者：
欧阳千千
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作者单位：
武汉第三中学高中部,湖北 武汉 430000
关键词：
高中
数学
思维
培养
出版年：
2017
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2017.
(29)
参考文献量
3
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