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"翻转课堂"教学模式在《仪器分析实验》教学中的应用
"翻转课堂"教学模式在《仪器分析实验》教学中的应用
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中文摘要：
将翻转课堂教学模式运用于仪器分析实验课程的教学中,主要从教学视频的制作、课上知识的内化、仪器分析实验课程的考评体制等方面提出自己的一些认识,希望能提高仪器分析实验课程的教学质量和教学效果,有利于培养学生的综合素质.
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作者：
魏轩、徐敏、于晓辉
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作者单位：
通化师范学院化学学院,吉林 通化 134002
关键词：
翻转课堂
仪器分析实验
教学模式
出版年：
2017
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2017.
(30)
参考文献量
2
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