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对分教学法(PAD)实践与创新意识培养
对分教学法(PAD)实践与创新意识培养
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中文摘要：
高等教育作为培养社会人才的主要终端机构,培养既能服务于社会又能应对社会变化的全球化应用型人才已成为亟待解决的问题.培养学生的创新意识对于高等教育从业者来说又是必不可少的.如果教师自身的教学改革与创新受到制约,学生的能力培养也受到掣肘.教师教学创新能力的提高,对于人才培养的质量具有重要的意义.
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作者：
王洁
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作者单位：
青岛理工大学琴岛学院外语系,山东 青岛 266100
关键词：
对分教学法
实践与创新意识
创新
基金：
青岛理工大学琴岛学院院级立项
项目编号：
2016008B
出版年：
2017
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2017.
(31)
参考文献量
3
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