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基于高职院校少课时文献检索课教学效果的理性分析

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高职学生信息素养严重缺失,作为信息素养教育主要形式的文献检索课课时又非常少,就如何提高少课时文献检索课教学效果做出分析.

祝悦红

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吉林工业职业技术学院图书馆,吉林 吉林 132001

高职院校 少课时 文献检索

2017

赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
年,卷(期)：2017.(31)
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