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翻转课堂在高职院校会计专业中的实践研究
翻转课堂在高职院校会计专业中的实践研究
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中文摘要：
翻转课堂作为一种新的教学方式,近几年受到众多教育界专家和研究者的大量关注.根据高职院校财经类专业的实际情况,出于对教学改革,学习变革的呼唤,新的教学理念、教学模式纷纷走向课改的前线.
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作者：
祝静、庄元安
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作者单位：
长白山职业技术学院,吉林 白山 134300
关键词：
翻转课堂研究
分析翻转课堂研究与对策
出版年：
2017
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2017.
(31)
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