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高中班主任班级管理工作现存的问题及策略

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随着时代的进步和思想的变迁,教师在教育教学工作中不断迎接新的挑战,尤其是对高中班主任而言,与高中生的交往和管理工作成为教育教学的难点之一.基于此,本文就高中班主任班级管理工作现存的问题及策略进行深入探究,通过对高中班主任在班级管理中存在问题的分析,提出一些切实有效的解决措施,帮助高中班主任革新管理手段,提高教育管理水平.

朴俊姬

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吉林省蛟河市朝鲜族中学校,吉林 蛟河 132500

高中班主任 班级管理 协调配合

2017

赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子:0.246
ISSN:1671-6035
年,卷(期):2017.(32)
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