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巧用多媒体优化初中英语课堂教学

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随着信息技术的迅猛发展,多媒体等现代教学工具引入初中校园.初中英语教学课堂引入现代科技,极大的推动了素质教育的进程.将多媒体引入课堂,发挥其多维化教学优势,将声音、图像等元素融入课堂教学,丰富了学生的英语生活,为学生的英语学习提供优质的教学服务.英语教师应当合理运用多媒体等现代教学工具,课堂教学以学生为主,教师为辅,利用多媒体直观性教学优势,从视觉、听觉等方面对学生进行感官刺激,调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣.采用科学有效的教学方法,循序渐进,帮助学生攻破单词难关,层层深入,帮助学生掌握重点句式,提升听力、口语交际能力,不断提升学生的学习成效.

马迪

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宁夏回族自治区石嘴山市平罗县第七中学

初中英语 多媒体 策略

2017

赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子:0.246
ISSN:1671-6035
年,卷(期):2017.(33)
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