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通过"万有引力理论的成就"一节课的设计浅谈智慧课堂
通过"万有引力理论的成就"一节课的设计浅谈智慧课堂
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中文摘要：
随着新一轮课程改革的不断推进、不断深入化,课堂教学的时效性是每一位教育工作者都在认真思考的问题,本文笔者将从我校的"双育"六环节智慧课堂教学模式出发,通过人教版高中物理必修二第六章第四节"万有引力理论的成就"这节课的设计来谈谈高中物理教学过程中如何通过智慧课堂教学来达到课堂教学的真质量.
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作者：
马风山
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作者单位：
兰州市第五十八中学
关键词：
智慧课堂
层次性
生成性
针对性
发展性
合作性
开放性
出版年：
2017
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2017.
(33)
参考文献量
2
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