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在农村小学数学课堂中如何培养学生的逻辑推理能力
在农村小学数学课堂中如何培养学生的逻辑推理能力
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中文摘要：
近些年来笔者发现农村小学数学课堂教学中有部分教师并没有刻意地去培养学生的逻辑推理能力,从而造成学生在学习数学时感到吃力,学生对数学产生轻度的厌学,使数学课堂效率低下,如何解决这一问题是本论文将要讨论的重点.
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作者：
赵明明
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作者单位：
普兰店区杨树房中心小学
关键词：
小学数学
逻辑思维能力
教学方法
出版年：
2017
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2017.
(33)
参考文献量
2
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