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新课改下高中数学教学分析
新课改下高中数学教学分析
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中文摘要：
传统教学模式在数学课堂上的教学效果每况愈下,课堂乏味、学生厌学、老师无趣.为了更加切实有效的提高数学课的教学效果,我们必须努力探索新的教学模式,开辟新的教学路径,改变教学方法,转变教学思路,总结出更加行之有效的教学方法.
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作者：
李丹
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作者单位：
江西省丰城中学
关键词：
高中数学
教学
方法
出版年：
2017
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2017.
(33)
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