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高校课堂教学质量的现状分析
高校课堂教学质量的现状分析
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中文摘要：
课堂教学质量是学生培养过程中最重要的环节,是普通高校发展的生命线.科学的课堂教学质量评价体系是建立教学质量长效机制的重要内容.目前国内各高校开展的课堂教学质量评价活动仍存在一些问题,应该优化评价指标体系、合理确定评价主体、科学运用评价结果,以此完善现行课堂教学质量评价体系.
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作者：
金洪国
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作者单位：
吉林华桥外国语学院国际工商管理学院,吉林 长春 130000
关键词：
高效课堂
教学质量
现状分析
基金：
吉林省教育科学规划课题
项目编号：
GH14224
出版年：
2017
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2017.
(34)
被引量
1
参考文献量
2
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