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体育教改中多媒体介入的实验研究

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体育教学教材是体育课的前提和根本,《体育与健康》中包含了田径、足球、篮球、羽毛球、网球、体操、武术和花样跳绳等等,而传统的体育课对多媒体的使用非常的少,或者是不使用,本文研究通过实验对比分析多媒体介入的差异,旨在为体育课教学的丰富多彩贡献力量.

曾宪坤、胡俊

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北京经贸职业学院 基础部,北京 102488

体育课 多媒体 学习效率

2017

赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子:0.246
ISSN:1671-6035
年,卷(期):2017.(35)
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