二十一世纪的大学生拥有着活跃的思维和积极的进取心以及复杂的心理活动,加上大部分为独生子女,一部分单亲家庭,这种复杂形势下的大学生心理或多或少出现些许问题,为高校学生管理工作中的心理健康教育产生了一定的阻碍.而高校的学生干部团体,长期以来作为一个特殊的学生群体,虽然是学生中较为优秀的人才,但从上岗任职到工作结束,在这一漫长的过程中,难免也会出现各种各样的心理问题.这些心理问题的存在不仅仅影响高校的学生工作,更为重要的是影响学生个体的健康发展.那么该如何对高校学生干部的心理问题进行排查和应对,是眼下高校教育工作者应该给予重视的环节.
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