应用型本科院校《实验设计与统计分析》试卷分析与教学效果提升手段探讨

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：本文对徐州工程学院2014级食品工程专业1、2、3班共99人《实验设计与统计分析》课程进行卷面成绩分析对教学效果进行评价:样本最高分为97分,最低分为44分,平均成绩为70.40分.试卷总体区分度良好,各题型基本难度适中,总体信度较高,能够较为真实反映学生的学业水平.同时本文结合不同周期内学生在课堂、实践等方面反馈情况,给出提高教学手段的建议,希望为同等类型课程教学改进提供一定的理论基础.

作者：

王乃馨、李超

展开 >

作者单位：

江苏省食品资源开发与质量安全重点建设实验室,徐州工程学院食品工程学院,江苏徐州 221018

关键词：

实验设计与统计分析试卷分析教学效果

出版年：

2017

赤子

中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246

ISSN：1671-6035

年,卷(期)：2017.(36)

参考文献量2