提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：随着新课程改革的不断深入和素质理念的普及,阅读教学在语文教学中的地位不断上升.阅读教学能够增强小学生的理解能力和感悟能力,对于扩宽学生知识,培养学生语感和语文素养有着重要意义.然而在实际的阅读教学过程中,往往存在不少的问题,导致阅读教学课堂效率低下,学生也体会不到阅读带来的乐趣.本文将针对如何提升小学语文阅读教学的有效性问题进行分析,并结合笔者教学经验谈谈体会和看法.

作者：

卢小舍

展开 >

作者单位：

江西省宜春市丰城市袁渡新湖小学,江西宜春 331128

关键词：

小学语文阅读教学有效性策略

出版年：

2017

赤子

中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246

ISSN：1671-6035

年,卷(期)：2017.(36)

参考文献量2