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新时期初中信息技术与学科知识的整合
新时期初中信息技术与学科知识的整合
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中文摘要：
信息技术的新发展要求初中老师在有效利用多元化的教学手段,激发学生兴趣方面加大气力.希望能够运用信息技术渲染教学氛围,由于多媒体技术可以创设特定的教学情境.将信息技术的使用手段和教学的学科知识进行有效的整合,从而刺激学生们的学习兴趣和效率.因此针对这个问题,笔者对信息技术的资源的使用和学科知识进行整合的一些使用进行阐述和分析.
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作者：
赵莉
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作者单位：
河北工程大学附属学校,河北 邯郸 056000
关键词：
信息技术
课堂教学
应用整合
出版年：
2017
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2017.
(36)
参考文献量
2
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