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浅析警校教员如何发挥学生在警务教学中的主体作用
浅析警校教员如何发挥学生在警务教学中的主体作用
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中文摘要：
随着军警改革的不断深入，以往那种以增加课时数量为途径从而完成教学工作，提升教学质量的做法，早已不适应现在的教学主旋律，也不利于学生综合素质的全面发展。在实施警务教学任务的过程中，如何发挥学生的教学主体作用，正确引导学生全面发展，增强学生主观能动性和主动研究探索能力，提高教学质量水平，已是摆在每一名警校教育工作者面前的重要课题之一。
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作者：
明越
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作者单位：
中国人民警察大学(广州),广东 广州 510663
关键词：
警务教学
主体作用
主观能动性
教育模式
出版年：
2020
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
2
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