赤子2020，Issue(1) ：194.

浅析数学文化在中学数学教育中的作用

赵美玲
赤子2020，Issue(1) ：194.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析数学文化在中学数学教育中的作用

赵美玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山西省朔州市应县义井中心学校,山西 朔州 037600
  • 折叠

摘要

文化教学是中学数学教学过程中经常运用的一种数学思想方法,由于数学知识较为抽象,因此中学生在学习和理解的过程中可能会遇到较多的问题,影响中学生学习的积极性,这对于中学数学教育发展是非常不利的.在深入分析中学数学教学中应用文化思想必要性的基础上,阐述了文化思想的有效运用策略,希望对促进中学生更好的学习数学知识起到一定的积极作用.

关键词

数学/文化/中学/数学

引用本文复制引用

出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文