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赤子
2020,
Issue
(1) :
203.
基于农村初中地理的教学现状及应对策略研究
付龙春
赤子
2020,
Issue
(1) :
203.
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基于农村初中地理的教学现状及应对策略研究
付龙春
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作者信息
1.
湖南省永顺县两岔乡九年制学校,湖南 永顺 415702
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摘要
长期以来,农村在教育教学的师资力量、软硬条件等各方面都存在不小的短板,这也成为社会各界特别是教育工作者们关注且头疼的问题.本次研究基于农村初中地理教学的现状及其应对策略来展开,重点分析了农村初中地理教学的短板不足,并给出了可行性的应对策略,相信可以更好的改善农村初中地理教学现状,切实提升农村学生的地理学科水平.
关键词
农村
/
初中地理教学
/
现状
/
应对策略
引用本文
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出版年
2020
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子:
0.246
ISSN:
1671-6035
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