赤子2020，Issue(1) ：212.

课程游戏化在幼儿教育中的运用分析

宋梦龄
赤子2020，Issue(1) ：212.
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课程游戏化在幼儿教育中的运用分析

宋梦龄1
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作者信息

  • 1. 湖北省襄阳市襄州区第一幼儿园,湖北 襄阳 441100
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摘要

以幼儿教育为研究视角,针对课程游戏化教学展开分析讨论.分析了课程游戏化在幼儿教育中发挥的积极作用,从教学理念、教学内容、教学方法、教学评价四个角度探讨课程游戏化在幼儿教育中的实践应用.

关键词

幼儿教育/教学课程/课程游戏化

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出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
参考文献量2
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