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浅谈舞蹈教学创造性思维的培养
浅谈舞蹈教学创造性思维的培养
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中文摘要：
舞蹈教学是一门人类灵魂塑造的教学课程,在实际教学中,逐步开发学生潜力与创造力,已成为舞蹈教学的重要宗旨,是最终教学目标.基于此,论述了舞蹈教学创造性思维培养相关知识.
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作者：
张婷
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作者单位：
山东城市服务技师学院,山东 烟台 264670
关键词：
舞蹈教学
创造性思维
培养策略
出版年：
2020
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
2
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