摘要
随着当前新课程标准的不断推进,学生综合能力素质的提高也是当前教育关注的重点.在小学英语课堂教学中,学生想要真正的提高自己的英语素养,最重要的就是要在课堂学习过程中采取正确的学习方式,提高学生在课堂学习的积极性,发挥他们充足的热情进行英语知识的探索.思维导图是当前课堂教学中使用最有效的一种方式,思维导图就是将学生所学的知识点有逻辑有条理地给学生进行疏通,让学生能够对所学知识有更深刻的了解.将思维导图的学习方法用在学生单词学习的过程中,让学生能够在英语学习过程中打下坚实的基础,不断地提高学生的英语素养.
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