近年来，随着我国经济实力不断提升，人们生活水平进一步得到改进，国家对教育事业的改革和发展愈加重视，各级各类学校也在积极响应号召，加速了新课标的推行进程。新课标提倡的教育模式对中职院校数学教学的很多方面都提出了新的要求，其中对数列的教学要求较高。在中职院校数学知识体系中，数列占有十分主要的地位，与人们日常生活活动有着密不可分的联系，同时也具有一定的学习难度。在新课标的教育环境中，传统的中职院校数学教学模式已不再适应社会，也满足不了学生的发展需求，必须着手进行改革和创新。教师与学生应如何在教学过程中展开配合，优化数列学习效果，提升学生与家长最关心的成绩，是问题根本所在，也最亟待解决。立足于新课改的环境背景，对中职院校数学数列教学中所存在的问题进行探究，并提出合理化建议，希望有助于提升中职院校学生数列方面的学习质量。
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