赤子2020，Issue(1) ：239.

小学英语情景体验式教学模式应用研究

颜琳
赤子2020，Issue(1) ：239.
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小学英语情景体验式教学模式应用研究

颜琳1
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作者信息

  • 1. 山东省济宁市曲阜市鲁城街道书院街小学,山东 曲阜 273100
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摘要

小学英语是学生接受正规英语教育的开始,是奠定英语学习基础的关键阶段.作为一门全新的语言类学习课程,如何引导和激发学生的学习兴趣和主动性,提高教学效果,是探索开展小学英语课堂教学的关键.根据教学实践,提出情境体验式教学适应小学英语课堂教学环境,能够有效提升学生的课堂注意力和参与度,提高小学英语课堂教学效果.

关键词

小学英语/情景体验式教学/教学模式/措施

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出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
参考文献量2
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