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小学英语情景体验式教学模式应用研究
小学英语情景体验式教学模式应用研究
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中文摘要：
小学英语是学生接受正规英语教育的开始，是奠定英语学习基础的关键阶段。作为一门全新的语言类学习课程，如何引导和激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果，是探索开展小学英语课堂教学的关键。根据教学实践，提出情境体验式教学适应小学英语课堂教学环境，能够有效提升学生的课堂注意力和参与度，提高小学英语课堂教学效果。
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作者：
颜琳
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作者单位：
山东省济宁市曲阜市鲁城街道书院街小学,山东 曲阜 273100
关键词：
小学英语
情景体验式教学
教学模式
措施
出版年：
2020
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
2
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