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技工院校语文教学中大力弘扬中华优秀传统文化

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若要有效将中华优秀传统文化落实于技工院校语文教学课程内,一方面需要教师做好中华优秀文化的归纳,确定适宜的引导要素,使课程节奏与学生兴趣可控;另一方面还需站在技校学生素质基础角度考虑,丰富语文教学形式与方法,使学生更直观的感受到传统文化的风采,才能使语文教学质量得以保障,持续激发学生对传统文化的热爱。基于技工院校语文教学中弘扬中华优秀传统文化展开分析,在明确教学对策同时期望能够为后续教学工作的持续开展提供参照。

刘瑶

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哈尔滨劳动技师学院,黑龙江 哈尔滨 150000

技工院校 语文教学 传统文化

B

JZ20190035

2020

赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子:0.246
ISSN:1671-6035
年,卷(期):2020.(1)
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