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思维导图在小学英语教学中的作用
思维导图在小学英语教学中的作用
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中文摘要：
早在二十世纪六十年代，英国学者提出了思维导图，将其作为一种思维工具，核心理念是将抽象及形象思维结合到一起，被广泛的应用在教育领域，取得了不小的成就。以小学英语教学为例，总结思维导图在教学中起到的实质性作用，希望为今后的小学英语教学提供参考借鉴。
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作者：
张美微
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作者单位：
黑龙江农垦管理干部学院,黑龙江 哈尔滨 150006
关键词：
思维导图
小学英语教学
学习策略
出版年：
2020
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2020.
(1)
被引量
1
参考文献量
2
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