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实习支教对师范生教学效能感的影响及原因分析——以吉安职业技术学院为例
实习支教对师范生教学效能感的影响及原因分析——以吉安职业技术学院为例
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中文摘要:
本文通过以吉安职业技术学院为例,对36名参与支教的实习生进行问卷调查和访谈,通过专业的教师教学效能测评量表,统计分析出实习支教对师范生个人教学效能感和一般教学效能感的影响.结果显示,实习支教对师范生个人教学效能感影响值为3.65(满分为6分,表示效能感最高,下同),一般教学效能感影响值为2.92,整体教学效能感的影响值为3.38,处于中等偏上水平.
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作者:
戴顺珍、黄加迪、谢姝钥
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作者单位:
吉安职业技术学院,江西 吉安 343000
关键词:
实习支教
教学效能感
影响
出版年:
2020
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子:
0.246
ISSN:
1671-6035
年,卷(期):
2020.
(2)
参考文献量
8