"课程思政"理念融入高等数学课程教学的探究

苑倩倩 ¹路振国²

扫码查看

作者信息

1. 信阳学院数学与统计学院,河南信阳 464000
2. 信阳师范学院教务处,河南信阳 464000
折叠

摘要

"课程思政"是将思想政治教育内容有机嵌入课程教学的全过程,采用"隐性思政"落实立德树人的全方位育人理念.基于高等数学课程特点和"课程思政"的教育理念,分析了思想政治教育融入高等数学课程教学的切入点和实施路径,力争有效、恰当地发挥高等数学课程的育人功能,与思想政治理论课协同发声,共同培养社会主义建设需要的德才兼备的高素质人才.

关键词

高等数学/思政课程/课程思政/立德树人

引用本文复制引用

基金项目

2019年河南省教育科学"十三五"规划一般项目(2019-JKGHYB-0316)

2019年度河南省民办教育协会课题(HMXL-20190444)

2019年信阳学院民办高等教育研究课题(2019MYYB09)

2019年度信阳学院校级科研项目(2019-XJLYB-005)

2018年度信阳学院校级教育教学改革研究重点项目(2018ZJG02)

2018年度信阳学院校级教育教学改革研究一般项目(2018YJG03)

出版年

2020

赤子

中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246

ISSN：1671-6035

被引量5

参考文献量10

段落导航